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弘立2025年國際文憑大學預科項目考試佳績及優秀大學取錄名單

弘立書院欣然宣佈,2025年畢業班作為歷屆規模最大的一級,在國際文憑大學預科項目考試中取得斐然的成績。本屆逾百位畢業生在學術表現、大學錄取,以及獎學金數量上均訂下新基準。

弘立成績概覽:

合格率

99%

取得 45分滿分的學生

2

取得44或43分的學生

16

取得 40 分或以上的學生

51

平均大學預科項目分數

38.6

考獲雙語文憑的學生

76%

平均學科分數

6.04

平均獎勵分數

2.5

總校長查永茂博士表示:「我們的畢業生再次為弘立的卓越標幟作出貢獻。年復一年,我們的學生展現了令人欽佩的投入和堅毅精神,於全球其中最艱鉅的課程中不斷自我突破,精益求精。本屆畢業生無論在人數規模、大學錄取的多樣性、學術成就及獎學金收穫均創下佳績,印證了弘立教育的超卓品質。我們獨特的學習環境和傳統價值觀,結合創新精神與全人發展,培育出一代非凡人才。他們不僅具備嚴謹的學術素養,更擁有高尚品格,能在瞬息萬變的世界中引領前行。我們誠摯祝賀2025年畢業班,並衷心感謝教職員的敬業付出,以及弘立家庭一直以來的堅定支持,共同成就了這一份驕人的成果。」

自2012年迎來首屆國際文憑大學預科項目班級以來,弘立書院的畢業班規模顯著增長。本屆106位畢業生的誕生不僅是一個里程碑,亦標誌著學校社群的蓬勃發展,以及秉持全納性國際文憑大學預科項目教育的承諾。大多數的畢業生在弘立的學習旅程始於小一預備班,他們從成長幼年開始便體現弘立所倡導的中華美德、全球護育和求知好奇心。

弘立書院雙語文憑獲取率高達76%,充份奠定了學校中英雙文化學習環境的深厚根基。根據最新校友調研結果顯示,這種語言能力是至關重要的優勢,讓他們在當今穿越全球市場中保持領先地位和相互聯繫。

2025年畢業班共獲得來自全球頂尖大學及高等學府逾720份錄取通知書,其中包括19份來自競爭激烈的醫學院。本屆錄取名單中包含多所常春藤盟校,如布朗大學、哥倫比亞大學、普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學及耶魯大學。在美國,我們的畢業生也獲得波士頓大學、卡內基梅隆大學、杜克大學、埃默里大學、福特漢姆大學、喬治亞理工學院、約翰霍普金斯大學、紐約大學、東北大學、西北大學、羅格斯大學、史丹佛大學、塔夫茲大學、加州大學、芝加哥大學、密西根大學、南加州大學及華盛頓大學的錄取通知書。特別值得一提的是,我們的畢業生還獲得多所專業院校的錄取,如巴納德學院、柏克萊音樂學院、卡爾頓學院、羅徹斯特理工學院、斯克里普斯學院、斯沃斯莫爾學院和伍斯特理工學院,以及紐約州立大學—賓漢姆頓分校、凱斯西儲大學、霍特國際商學院、佛羅里達大學和維珍尼亞大學等學府。

在英國,享負盛譽的學府錄取包括倫敦帝國學院、倫敦國王學院、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院、亞非學院、愛丁堡大學、聖安德魯斯大學、巴斯大學、伯明翰大學、布里斯托大學、劍橋大學、杜倫大學、曼徹斯特大學、牛津大學和華威大學。

其他成功的取錄包括加拿大的皇后大學、西安大略大學、英屬哥倫比亞大學、多倫多大學及滑鐵盧大學;以及頂尖本地大學如香港中文大學、香港理工大學、香港科技大學和香港大學。此外,北京大學、意大利的博科尼大學、澳洲的皇家墨爾本理工大學,以及愛爾蘭的都柏林大學學院也對弘立學生的才華給予高度認可。

隨同彪炳的取錄名單,還有51項獎學金合共港幣2,000萬元。

2025年畢業生即將各自展開多元化的學術旅程,攻讀的專業涵蓋眾多學科領域,包括醫學、物理治療學、人體運動學、法律、工程學、電腦科學、機器人學、工業與平面設計、數學、物理科學、環境科學與可持續發展、心理學、神經科學、經濟學、政治學、國際商務、通識教育、考古學、人類學、人文學、建築學、教育、音樂、電影、古典文學、哲學、新聞學以及藝術。如此廣泛的學科選擇,彰顯了弘立學生銳意探索的抱負、突破彊界的求知熱忱,以及在各學術領域發揮影響力的決心。

查永茂博士總結道:「我們的畢業生繼續以廣博的興趣和遠大的志向,令我們驚喜不已。我們深感自豪與欣慰,眾多頂尖學府繼續向弘立學生發出錄取通知,一再肯定他們優異的學術表現;而獲頒獎學金數目之多,同樣令人欣喜。這無疑是全球給他們潛能的有力明證。展望未來,我們滿懷期待見證這群茁壯成長的青年,開拓精彩且可能意想不到的道路,但始終依循在弘立所習得的願景、使命,以及一切寶貴的學習經驗,穩步前進。」

每位畢業生的成就,傳述了他們得來不易的成果背後的獨特故事。這趟標誌性的旅程滿載深厚回憶和改變一生的經歷。誠邀你與我們一起歡呼拍掌,欣賞這個向2025年優秀畢業班致意的慶祝網頁

弘立是一所獲國際認證、非牟利、私立、獨立的國際文憑世界學校,提供中、英雙語沉浸式課程,根植於「八德一智」中傳統中華美德兼具備全球視野。弘立的「書院」項目及體驗學習課程更為弘立教育增益。作為終身學習者,弘立畢業生深受啟發並付諸行動,以全球護育者為己任。