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弘立書院相信有意義的活動是學習的最佳途徑，當學生熱烈地討論和辯論各種議題，自由地表達己見和展現好奇心時，他們可以從中不斷學習，汲取知識。

為推行這種教學模式，教學方法須提高學生學習的樂趣，同時發展他們在社交、創作、溝通及批判性思維上的能力，才可在競爭劇烈和日益變化的世界中獲得成功。他們要本著提問、冒險和不怕犯錯的精神，學習怎樣去學習。

本校的雙語課程致力提升學生雙語及雙文化的能力，通過雙語授課及積極推廣文化交流助學生達致高水平的學術成果。

在中學階段，英語教學的時間會大幅度增加以補充學生在小學時奠定的中文(普通話)基礎。

中學的教學語言比例分佈如下：

 

級別
	中文	英文
六年級	30%	70%
七年級
八年級
九年級	20%	80%
十年級
十一年級	語⾔比例將視乎個別學⽣的選讀科⽬⽽定
十二年級

中學課程包括：

• 中文語言及文學和語言習得
• 英文語言及文學和語言習得
• 個體與社會
• 科學
• 設計（包括電腦科技）
• 數學
• 藝術（視覺藝術／音樂／戲劇）
• 體育與健康教育
• 「書院」及「好學」增潤項目