求知若漁

2024年12月6日

「授人以魚不如授人以漁」是一句膾炙人口的諺語。這句話從教育意義可以延伸為：「學校不僅要傳授知識給學生，而且更需要教會學生如何自己學習新知識；教會他們閲讀，是讓他們學會一種獲得知識的方法，將受用終身。」這兩種說法的重點，皆在於學習和掌握學習技能對於終身自立自足的重要性。我們不應立刻滿足孩子對物質或知識的渴求。回答孩子的問題只是告訴他們答案；但賦予他們自己去探索及尋求問題答案的能力，才是真正伴隨一生的禮物。教會孩子閲讀，是幫助他們邁向獨立、豐富和自足生活的關鍵。

我今天分享這句諺語，是為了迎來本週備受期待的年度弘立書展。書展恰逢年末，正值互贈禮物的節日前夕，是我校深受喜愛的傳統活動之一。書展策略地設於高錕廣場，位置矚目，難以錯過。本週一連5天，數千名年幼學習者光臨書攤，投入無數小時沉浸在奇思妙想的小說和引人入勝的非虛構類書籍中。毫無疑問，這將為他們的家庭圖書館增添不少新藏書。值得一提的是，最踴躍購書的還包括家長和老師！

書展承載著激發並弘揚弘立學生閲讀熱情的使命，是我們校曆上的一項重要活動。當孩子翻開一本尚未閲讀的書籍，探索其中蘊藏的全新世界時，他們臉上流露出的喜悅無法形容。隨著我們的焦點從「傳授知識」轉向「 學生自己探討和尋求知識」，書展成為了一個充滿魔法魅力的地方，讓我們的年幼學習者真正徜徉於意念和知識的海洋中，同時學會「求知若漁」的技能！

查永茂博士

總校長